Derechos y responsabilidades de los candidatos

Derechos generales de los participantes en un proceso de evaluación

El candidato tiene los siguientes derechos:

a) Ser informado de sus derechos y responsabilidades mientras es evaluado.

b) Ser tratado con cortesía, respeto, coherencia e imparcialidad, independientemente de su edad, discapacidad, etnia, género, nacionalidad e idioma, religión, orientación sexual u otras características.

c) Ser evaluados mediante técnicas e instrumentos que cumplan las recomendaciones profesionales y sean adecuados a los objetivos de la evaluación.

d) Ser informado, antes de la evaluación, sobre el tipo de evaluación que se utilizará y su finalidad. También se le informará si habrá algún tipo de retroalimentación sobre sus resultados, así como cómo se utilizarán.

e) Tener conocimiento previo de la fecha en que se realizará la evaluación, si tendrá acceso a sus resultados y el intervalo de tiempo previsto.

f) Que la evaluación sea administrada y sus resultados interpretados por personas debidamente capacitadas al efecto, de acuerdo con los códigos éticos y profesionales, o por un sistema informático debidamente configurado por dichas personas.

g) Conocer si una evaluación es opcional y conocer las consecuencias de realizar o no la evaluación, completarla o anular sus resultados.

h) Tener conocimiento previo de si recibirá alguna explicación sobre sus resultados y cuándo. Si es así, usted tiene derecho a saber si lo recibirá por escrito o en forma oral, dentro de un tiempo razonable después de la evaluación y en términos comúnmente aceptados.

i) Saber si sus respuestas y los resultados de su evaluación serán mantenidos confidenciales por el proveedor de servicios y compartidos sólo con las personas que deben recibirlos.

j) Mostrar preocupación por los procedimientos y/o resultados de la evaluación. Si desea presentar una queja, tendrá derecho a ser informado sobre el proceso a seguir para resolver estas inquietudes, como los procedimientos y plazos para iniciar y resolver quejas y la documentación a utilizar para las apelaciones formales.

Aviso. Si la persona evaluada tiene una discapacidad, tiene derecho a solicitar y recibir información sobre adaptaciones adecuadas.

 

Responsabilidades generales de los participantes en un proceso de evaluación

El candidato deberá:

a) Leer y/o escuchar sus derechos y responsabilidades mientras es evaluado.

b) Tratar a las demás personas involucradas en el proceso de Evaluación con cortesía y respeto.

c) Presentar las preguntas antes de la evaluación, en caso de duda sobre su objetivo, su procedimiento, lo que se le solicitará hacer, así como el uso que se hará de los resultados.

d) Leer o escuchar la información proporcionada sobre la evaluación y prestar atención a todas las instrucciones.

e) Conocer la fecha y lugar donde se realizará la evaluación, cumplir con todos los requisitos de evaluación, presentarse puntualmente y con el material solicitado y estar preparado para la evaluación.

f) Seguir las instrucciones de evaluación que se le proporcionen y

Comportarse honestamente durante toda la evaluación.

g) Ser informado y aceptar las consecuencias de decidir no realizar o continuar la evaluación.

h) Informar a la(s) persona(s) correspondiente(s) si considera que las condiciones ambientales o técnicas influyeron en los resultados.

i) Comunicar adecuadamente cualquier inquietud que tenga con respecto al procedimiento o los resultados de la evaluación de manera oportuna y respetuosa.

j) Dar su consentimiento informado y comprobado.

Aviso. Los candidatos deben informar al administrador de la evaluación con anticipación si necesitan alguna adaptación debido a que tienen una discapacidad o si tienen una condición física o enfermedad que pueda afectar su evaluación de desempeño. Si tiene dificultades para comprender las instrucciones, debe informar al administrador de la evaluación.