{"id":2383,"date":"2025-05-26T18:45:40","date_gmt":"2025-05-26T18:45:40","guid":{"rendered":"http:\/\/www.psicotec.com\/?p=4979"},"modified":"2025-05-26T18:45:40","modified_gmt":"2025-05-26T18:45:40","slug":"de-talento-y-otras-cosas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.psicotec.com\/pt\/de-talento-y-otras-cosas\/","title":{"rendered":"De talento y otras cosas"},"content":{"rendered":"<p><strong>\u00bfQu\u00e9 es talento?<\/strong><\/p>\n<p>Cada vez resulta m\u00e1s habitual oir hablar de talento en cualquier conversaci\u00f3n, independientemente de quien sea el emisor del mensaje y del contexto en que se produzca. Ayer mismo, en el ascensor, un vecino me comentaba que uno de sus nietos ten\u00eda un excepcional talento para las matem\u00e1ticas (parece ya superado el tiempo de la conversaci\u00f3n en el ascensor sobre las condiciones climatol\u00f3gicas). Despu\u00e9s acudo al colegio de mi hija y el tutor me habla de su preocupaci\u00f3n por la excelencia y el desarrollo del talento de sus alumnos. Llego al trabajo y comienzo a trabajar en un proyecto sobre identificaci\u00f3n de talento\u2026 Los ejemplos podr\u00edan continuar.<\/p>\n<p>Esto me lleva a reflexionar sobre la importancia de saber qu\u00e9 es realmente el talento. \u00bfNos referimos a lo mismo cuando hablamos de talento?<\/p>\n<p>Si escribes la palabra talento en Google aparecen 98.600.000.- resultados. Quiz\u00e1s abrumador, \u00bfverdad? Pero est\u00e1 claro que es un tema de inter\u00e9s. Contin\u00fao entonces: \u201cViene del lat\u00edn Talentum, t\u00e9rmino nacido de la par\u00e1bola de los talentos para significar un nivel sobresaliente en la facultad intelectual\u201d. En ese momento, encuentro 4 acepciones: (1) Moneda de cuenta de los griegos y de los romanos. (2) Inteligencia (capacidad de entender). (3) Aptitud (capacidad para el desempe\u00f1o o ejercicio de una ocupaci\u00f3n). (4) Persona inteligencia o apta para determinada ocupaci\u00f3n.<\/p>\n<p><strong>\u00bfY en la organizaci\u00f3n?<\/strong><\/p>\n<p>Sternberg nos habla de su clara vinculaci\u00f3n con resultados positivos como una mayor eficiencia, menos abandono o mayor retenci\u00f3n y un aumento de la inteligencia de \u00e9xito (a\u00f1o 1999).<\/p>\n<p>Seg\u00fan Prahalad y Hamel, los empleados claves de la organizaci\u00f3n son aqu\u00e9llos que tienen competencias \u00fanicas y de mucho valor para la organizaci\u00f3n y que si se aplican en un contexto organizacional adecuado, generan competencias organizativas clave para una ventaja competitiva sostenida (a\u00f1o 1990).<\/p>\n<p>El maestro Ulrich, con su discurso inspirador, nos habla del talento como la funci\u00f3n de la competencia por el compromiso, requiri\u00e9ndose ambos factores (a\u00f1o 2001).<\/p>\n<p>Lewis y Heckman acu\u00f1an el t\u00e9rmino de \u201cbancos de talento\u201d que permiten bajo la teor\u00eda de recursos y capacidades plantear ventajas competitivas a las empresas que generen ganancias y que \u00e9stas sean de modo duradero (a\u00f1o 2006).<\/p>\n<p>Parece imprescindible, pues, la aportaci\u00f3n de valor cr\u00edtico al negocio. Las capacidades y la potencia de los empleados alineadas con las necesidades del negocio. \u00bfSabemos lo que el negocio necesita? Extraigamos entonces los indicadores de negocio y establezcamos cu\u00e1les son los conocimientos, competencias, habilidades, personalidad, aptitudes, etc. que necesitamos en nuestros empleados. Y con este cocktail, ya tenemos nuestra particular definici\u00f3n de talento!<\/p>\n<p>Y \u00e9ste es el pilar sobre el que, hasta la fecha, vengo trabajando en los sistemas de gesti\u00f3n de talento en los que colaboro. Recuerdo jornadas maratonianas con diversos profesionales del \u00e1mbito de RRHH analizando sistemas de identificaci\u00f3n y\/o desarrollo de talento espectacularmente presentados con los que, sin embargo, no se consegu\u00eda el resultado deseado. \u00bfQu\u00e9 es lo que fallaba? Pues precisamente, eso, el pilar, la definici\u00f3n.<\/p>\n<p>Seg\u00fan un reciente estudio de McKinsey llevado a cabo a nivel mundial, s\u00f3lo el 36% de las empresas lleva a cabo una definici\u00f3n exhaustiva de talento de forma previa a la implantaci\u00f3n de un sistema de gesti\u00f3n de talento. De este colectivo, el 95% obtiene resultados de \u00e9xito, frente a un 40% de \u00e9xito en las compa\u00f1\u00edas que no llegan a un consenso sobre lo que es talento en sus organizaciones (noviembre, 2011)<\/p>\n<p>Hablemos pues de talento sabiendo a qu\u00e9 nos referimos y tengamos siempre en cuenta, como dice Peter Drucker, que \u201cla base de cualquier sistema es el inicio de un camino hacia el \u00e9xito o el fracaso\u201d. Trabajemos por la primera opci\u00f3n!<\/p>\n<p>Despu\u00e9s ya estaremos en disposici\u00f3n de desarrollar el propio sistema, pero \u00e9sa ya es otra historia\u2026<\/p>\n<p>Mar\u00eda Luisa Riob\u00f3o<\/p>\n<p>Directora General Psicotec<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00bfQu\u00e9 es talento? Cada vez resulta m\u00e1s habitual oir hablar de talento en cualquier conversaci\u00f3n, independientemente de quien sea el emisor del mensaje y del contexto en que se produzca. Ayer mismo, en el ascensor, un vecino me comentaba que uno de sus nietos ten\u00eda un excepcional talento para las matem\u00e1ticas (parece ya superado el [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":2384,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[17,19],"tags":[],"class_list":["post-2383","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blog","category-psicotec"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.psicotec.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2383","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.psicotec.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.psicotec.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.psicotec.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.psicotec.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2383"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.psicotec.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2383\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3565,"href":"https:\/\/www.psicotec.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2383\/revisions\/3565"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.psicotec.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2384"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.psicotec.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2383"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.psicotec.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2383"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.psicotec.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2383"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}