{"id":2358,"date":"2025-05-26T18:45:36","date_gmt":"2025-05-26T18:45:36","guid":{"rendered":"http:\/\/www.psicotec.com\/?p=5006"},"modified":"2025-05-26T18:45:36","modified_gmt":"2025-05-26T18:45:36","slug":"choque-generacional-millennials","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.psicotec.com\/pt\/choque-generacional-millennials\/","title":{"rendered":"Pongamos que hablo de millennials"},"content":{"rendered":"

Impacientes, cambiantes, creativos, optimistas, tecnol\u00f3gicos, egoc\u00e9ntricos, preparados\u2026 Estos son tan s\u00f3lo algunos de los adjetivos que podemos escuchar cuando hablamos de la \u00faltima generaci\u00f3n incorporada al mundo laboral: la\u00a0Generaci\u00f3n Y<\/em>\u00a0o\u00a0Millennials<\/em>.<\/p>\n

Al igual que ocurre en todas las familias, el mundo laboral est\u00e1 compuesto por diferentes generaciones, cada una de ellas con sus peculiaridades, las cuales surgen, en parte, debido a que somos hijos de nuestra \u00e9poca, esclavos de nuestro tiempo. Tal y como dec\u00eda Ortega y Gasset; \u2018yo soy yo y mis circunstancias\u2019,<\/em>\u00a0con lo que tan s\u00f3lo algunos pioneros o visionarios son capaces de escapar a este hecho.<\/p>\n

De este modo, adem\u00e1s del\u00a0choque profesional<\/strong>\u00a0que ocurre cuando se incorpora un nuevo trabajador a la empresa, nos encontramos ante otro choque algo m\u00e1s dr\u00e1stico, si cabe. Se trata del conocido como\u00a0choque generacional<\/strong>.<\/p>\n

Todos hemos sufrido ambas circunstancias al afrontar nuestros primeros d\u00edas de trabajo, incluso nuestros primeros meses. Todos recordaremos cuando, reci\u00e9n salidos de la facultad a la que acud\u00edamos con deportivas, mochila medio vac\u00eda, ropa c\u00f3moda y en la mayor\u00eda de los d\u00edas tan solo unas cuantas horas (eso siempre que la clase contara para la nota final o si el profesor daba clases con altas dosis de motivaci\u00f3n), tuvimos que \u201cdisfrazarnos\u201d de una seriedad en gran parte hasta ahora desconocida, vistiendo de traje y corbata o de vestido y tac\u00f3n, para acudir a nuestro primer d\u00eda de trabajo en la empresa.<\/p>\n

Primeras impresiones cubiertas de formalidad, disciplina, seriedad, jerarqu\u00eda\u2026 \u2018Esto no lo he estudiado yo en la carrera\u2019<\/em>. Asistimos al primer choque, el choque profesional.<\/p>\n

No obstante, este es un hecho que ha venido ocurriendo en cada nuevo profesional que se ha iniciado en el terreno laboral y que, con toda probabilidad, continuar\u00e1 ocurriendo siempre que la Universidad siga guardando la distancia con las Empresas. Si bien lo que aqu\u00ed nos ocupa es otro tipo de choque que percibimos y que, quiz\u00e1s ahora m\u00e1s que nunca, est\u00e9 de actualidad.<\/p>\n

Se trata, ni m\u00e1s ni menos, que del choque generacional que ocurre cuando una nueva persona de una generaci\u00f3n m\u00e1s joven accede al mercado laboral y tiene que adaptarse a la empresa, donde ya se encuentran otras generaciones anteriores de trabajadores.<\/p>\n

La llegada de los\u00a0Millennials<\/em>\u00a0y con ellos, en gran medida, la\u00a0digitalizaci\u00f3n<\/em>\u00a0del sistema laboral, ha provocado que surja el choque generacional m\u00e1s grande de las \u00faltimas d\u00e9cadas. Esto es, en parte, debido a la forma en la que hemos tenido acceso a la informaci\u00f3n las distintas generaciones que componemos el elenco de trabajadores en la actualidad.<\/p>\n

Las generaciones previas est\u00e1n acostumbradas a que el esfuerzo y el trabajo sean garant\u00eda de un buen resultado, mientras que los Y (Millennials<\/em>) entienden que todo se encuentra a un simple clic, para lo cual tan s\u00f3lo deben ser \u00e1giles con las palabras y asegurarse la buena b\u00fasqueda en\u00a0Google<\/em>. Y es que\u00a0internet<\/strong>\u00a0es la herramienta m\u00e1s revolucionaria, a nivel laboral, de los \u00faltimos tiempos.<\/p>\n

De este modo, surge la pol\u00e9mica. Los nuevos incorporados apuestan por la inmediatez en el desempe\u00f1o de las tareas, as\u00ed como en su crecimiento profesional y reconocimiento, al tiempo que abogan por el constante uso de las TICs, mientras que los trabajadores ya asentados en la empresa requieren de un esfuerzo, dedicaci\u00f3n y compromiso hacia los nuevos integrantes y, asimismo, no se muestran tan familiarizados con las \u00faltimas novedades tecnol\u00f3gicas.<\/p>\n

\"Millennials\"<\/p>\n

Nos encontramos ante el cl\u00e1sico choque que se viene produciendo en las empresas desde que aparecen los\u00a0Millennials<\/em>\u00a0en el terreno de juego, patr\u00f3n com\u00fan en la mayor\u00eda de ellas, y tema susceptible de ser comentado en numerosos art\u00edculos de car\u00e1cter empresarial.<\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 podemos hacer al respecto? \u00bfAsumimos que este choque es ley de vida y por tanto recurrente en el tiempo? \u00bfEsperar a que los nuevos profesionales se adapten al mundo laboral? \u00bfOlvidar las TICs o adaptarnos a ellas poco a poco y de esta forma ralentizar el crecimiento de la empresa? \u00bfAsumir de golpe el nuevo uso de las tecnolog\u00edas que nos traen los nuevos integrantes y olvidar todo lo anterior?<\/p>\n

Hace unas semanas, la Directora de Psicotec S.A., M\u00aa Luisa Riobo\u00f3, y yo acudimos a una charla en la Universidad Rey Juan Carlos para j\u00f3venes de la pr\u00f3xima generaci\u00f3n de futuros trabajadores, la\u00a0Generaci\u00f3n Z,\u00a0<\/em>donde les hac\u00edamos part\u00edcipes de este hecho \u00a0y les ped\u00edamos que dieran su visi\u00f3n como futuros integrantes que incurrir\u00e1n en el choque en los pr\u00f3ximos a\u00f1os.<\/p>\n

Asimismo, acudieron otras personas de generaciones muy diferentes a esta, como el Director de Innovaci\u00f3n de EULEN, Ricardo Gabarr\u00f3. Tras el debate generado durante la jornada, pudimos comprobar que la forma de ser o de afrontar el trabajo, en grandes rasgos, s\u00ed que pertenece a la \u00e9poca vivida. Sin embargo, el hecho de adquirir conocimiento y atender al valor a\u00f1adido que nos aportan otras generaciones nos enriquece como personas a la vez que nos hace ser mejores profesionalmente.<\/p>\n

Por tanto, \u00a0\u00bfqu\u00e9 es lo que busca la empresa? Si lo que busca es la eficiencia y el progreso, el hecho de que el equipo de trabajo sea el m\u00e1s productivo es en gran medida la finalidad que deber\u00e1 perseguir. Ahora bien, debemos preguntarnos \u00bfHacemos lo necesario para cumplir este objetivo?<\/p>\n

En definitiva, si las generaciones que ahora llegan son las generaciones del futuro, la idea es que sean formadas en la filosof\u00eda empresarial por las personas m\u00e1s senior de la organizaci\u00f3n, al tiempo que puedan ayudarles a conocer las nuevas herramientas tecnol\u00f3gicas, de tal forma que todos tengan cabida en la empresa y \u00e9sta se vea reforzada y actualizada. Pero, \u00bfHace lo suficiente la empresa para llevar a cabo esta estrategia integradora? Y nosotros como trabajadores, \u00bfEstamos dispuestos a formar y a ser formados tanto por personas de mayor como de menor antig\u00fcedad?<\/p>\n

Hay que pensar que no s\u00f3lo somos distintas generaciones, sino que cada uno de nosotros aportamos un valor a\u00f1adido. Esto es vital para entender ese\u00a0bi-mentoring<\/em>\u00a0que ayuda a implementar nuevas estrategias que potencian la consecuci\u00f3n del objetivo marcado por las organizaciones. No hablamos en futuro, ya est\u00e1 pasando.<\/p>\n

Patricia S\u00e1nchez, Consultora Junior de Psicotec y\u00a0Millennial<\/em>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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